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2025为全面检验本科教育教学审核评估整改成效，扎实推进后期临床教学质量持续提升，12月25日，本科教育审核评估整改验收专家组一行莅临我院，通过听取汇报、实地走访教学场所、召开学生座谈等多元化方式，对我院后期临床教学工作开展情况进行专项考察与精准指导。本次考察专家组由西安科技大学原副校长韩江水担任组长，中国西部高等教育评估中心副研究员牛梦虎担任项目管理员。陕西中医药大学副校长孙静应邀出席考察活动。我院党委书记寇久社，...
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2025为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师智慧教学平台应用能力，2025年12月4日下午2:30，由教学部组织的“利用雨课堂进行智慧教学”专题培训会在研讨教室2顺利举行。本次活动吸引了来自内科学、外科学、妇产科学、医技、诊断学、全科医学、五官科学等多个教研室的教师现场参与。为扩大培训覆盖面，方便更多教师学习，会议还通过腾讯会议平台进行了实时线上同步直播。培训伊始，教学部副主任党永娇作开场讲话。她强调，...
09/01
2025为进一步强化教学质量意识，精准把脉学情教情，优化教学策略，诊断教研室于2025年8月21日成功召开了2024-2025学年第二学期《医患沟通》及《现代临床思维培养》试卷分析暨《诊断学》集体备课总结研讨会。本次活动旨在通过对前期教学效果的深度反思与对未来教学工作的精细规划，实现“以评促教、以评促学、共研共进”的目标。一、深度剖析明得失，精准诊断促改进会议第一阶段聚焦于《医患沟通》及《现代临床思维培养》试卷分析。教研室秘书陈方园首先基于详实的数据，...
09/01
2025会议时间：2025年8月13日14:30 会议地点：医技教研室 参会人员：闫平慧（教学督导），朱晓丽（医技教研室主任）、朱欣阳、陈亮亮、杨娟娟、高行军、景莎莎、袁诗宇、冯彪、张露等教师。会议形式：线下研讨会会议内容：首先，医技教研室主任朱晓丽对本次会议的主要内容及议程安排向参会人员进行介绍，并强调了会议纪律，要求各位参会人员认真做好2025-2026学年第一学期医技教研集体备课工作，确保新学期教学质量；同时对上学期试卷认真研讨分析，...
09/01
2025会议时间：2025年8月19日14:30-17:00 会议形式：线下（五官科学教研室）主持人：段风教学督导：聂亚飞参加人员：陕中二附院五官科教研室带教教师： 聂亚飞、段风、杨超、马庆云、王芳、王剑、赵凡、刘勇、杨伊宁会议内容：1.试卷分析研讨会2.集体备课第一项：试卷分析研讨会总结上学期口腔科学、耳鼻喉科教学中存在问题及改进措施；耳鼻咽喉头颈外科考试考核成绩满分100分，期未考试︰平时成绩=70%︰30%。平时成绩由作业、上课签到、...
09/01
2025会议时间：2025年8月22日14:30 会议地点：外科教研室 参会人员：方瑜（教学督导），张平安（外科教研室主任）、王茂（外科教研室副主任）、安恬（外科教研室秘书）、文小强、付海鹏、符涛、田永仓、马海龙、南涛等教师。总结上学期《皮肤性病学》（临床21级）、《临床技能实践训练》（影像21级）、《外科学》（影像22级）、《皮肤病与性病学》（预防22级）等四门课程考试结果，逐一进行试卷分析。《皮肤性病学》考试总体掌握良好，...
08/29
20252025年8月8日14:00，盛夏的骄阳挡不住教研老师的热情。内科教研室全体教师在教学楼六教室齐聚一堂，围绕“上学年试卷复盘、试卷质量检查与2025—2026学年集体备课”三大主题展开了一场高效、务实且充满温度的教研盛会。学校督导宋亮老师莅临指导，教研室主任张锋利老师全程主持，各课程秘书、下学期全体任课教师及辅导员共同参与。一、精准复盘：用数据说话，向问题开刀会议伊始，四位课程秘书依次登台，借助PPT动态图表，对上学年内科学（...
08/27
2025各教研室及全体教师：为深入贯彻落实国家医学人才培养政策，持续深化我院师资队伍建设，表彰在教学工作中恪尽职守、表现突出、育人成效显著的带教教师，树立先进典型，充分发挥其示范引领作用，激励全体师资潜心育人，助力提升医学人才临床实践能力与高质量培养水平,教学部组织开展了2024-2025学年本科教学优秀教师评选工作和2025年中医住培师资评优活动。现将拟获奖名单予以公示，接受监督。一、本科教学评优根据《关于开展2024-2025学年本科教学优秀教师评选工作的通知》...
08/19
2025第九届中青年教师教学大赛公示
07/28
20252025年7月25日下午3点，陕西中医药大学第二附属医院在西咸院区门诊5楼会议室一举行杏林教坛•暑期骨干教师临床教学能力提升培训活动。本次活动特邀空军军医大学第一附属医院于进副教授以“新医科建设背景下，如何讲好一堂课”为题进行培训授课。医院各教研室主任、教研室秘书、课程秘书、部分骨干教师及教学部人员等共43人参加培训。活动由我院党委副书记、副院长黄峰主持。 于进副教授以《心血管系统疾病》“主动脉瓣狭窄”一节为例，...
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